عواقب توجه به ظواهر در علم؛
مدرک گرایی، بی هویتی دانشگاه و آمارسازی برای رشد علمی کشور
جاوید شو: مشاهده نکردن تاثیر اجتماعی و اقتصادی تحقیقات در کشور و در رفاه حال جامعه، تولید مقاله بدون توجه به کاربردی بودن و مسئله محور بودن آن، گسست ارتباط دانشگاه، صنعت و جامعه و... نشان دهنده این است که فضای دانشگاهی ایران در پدیده «فرم گرایی علمی» گرفتار شده است. چنانچه این مسئله حل نشود، تبعات جبران ناپذیری بر بدنه آموزش عالی کشور و به تبع آن به جامعه وارد خواهد شد.
۱۴۰۱/۰۱/۱۳ ۱۲:۵۹:۴۴